Rannsóknir á Menntavísindasviði

Rannsóknin byggir á fræðum um bernsku sem félagslegt og menningarlegt fyrirbæri og á réttindum barna til þátttöku og áhrifa samkvæmt Barnasáttmálanum. Fyrri rannsóknir hafa að mestu beinst að eldri grunnskólabörnum, en þær sýna að notkun barna á stafrænni tækni er orðin mikil við tíu ára aldur. Það skortir því aukna þekkingu á því hvernig yngri börn skilja snjalltæki og snjallforrit og hvernig þau beita slíkri tækni í leik, námi og daglegu lífi.